Contexte :
Dans le cadre de son programme de formation 2024-2025, le Groupe de Neurophysiologie Clinique de l’Enfant (GNPCE) de la Société de Neurophysiologie Clinique de Langue Française (SNCLF) propose une session consacrée aux troubles du sommeil et aux rythmes circadiens chez l’enfant autiste. Cette formation est organisée en collaboration avec le Groupe de Travail du Sommeil de l’Enfant et de l’Adolescent (GSEA), sous l’égide de la Société Française de Recherche et de Médecine du Sommeil (SFRMS).
Sous la coordination du Pr Émilie Bourel-Ponchel, neurophysiologiste au CHU Amiens- Picardie, ainsi que des Dr Laurence Chaton et Dr Marie-Dominique Lamblin du CHU de Lille, et des Dr Monika Eiserman et Dr Anna Kaminska du CHU Necker-Enfants Malades (GNPCE), cette formation bénéficie de l’expertise du Pr Patricia Franco (CHU Lyon-Sud), du Pr Carmen Schröder (CHU Strasbourg), ainsi que du Dr Sabine Plancoulaine (Centre de recherche en neurosciences de Lyon), spécialistes renommées dans les domaines du sommeil et de la chronobiologie (GSEA / SFRMS) et des Dr Lise Lanvin (CHU Lille) et Anne-Sophie Diependaele (CHU Caen), neurophysiologistes spécialistes du sommeil (GNPCE – SNCLF).
Objectifs pédagogiques :
Cette formation se focalisera sur les troubles du sommeil et des rythmes circadiens chez les enfants avec autisme :
– Approfondir, actualiser et comprendre les spécificités des troubles du sommeil chez les enfants avec autisme
– Développer une approche diagnostique adaptée
– Mettre en œuvre des stratégies thérapeutiques personnalisées.
Méthodes pédagogiques :
La formation proposée en webinaire alternera des présentations didactiques, des séances de questions-réponses et présentations de cas cliniques.
Public concerné :
Cette formation est ouverte à tous les professionnels médicaux et paramédicaux ayant un exercice dans les domaines de la neurophysiologie, des troubles et pathologies du sommeil et
des troubles du neurodéveloppement.
Prérequis :
Disposer d’un ordinateur (portable ou fixe) et d’une connexion internet stable
Effectif :
80 personnes maximum
Accessibilité :
Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription afin de nous permettre d’évaluer
ensemble si un dispositif d’adaptation de notre formation est possible.
Moyens pédagogiques :
– Des ressources complémentaires (articles scientifiques, recommandations officielles, diaporamas) seront mis à disposition des participants
– Etude de cas cliniques
– Temps d’échange en fin de formation
Méthodes et Moyens Techniques :
A distance
La formation est délivrée exclusivement par visioconférence, via la plateforme Zoom.
Durée :
3h45
Déroulé pédagogique :
13h15 – 13h30 :
Introduction et présentation des intervenants (MD Lamblin / P Franco)
Accueil les participants, présentation des intervenants et présentation des thématiques abordées
13h30 – 14h15 :
Description et épidémiologie des troubles du sommeil chez les enfants avec autisme, dépistage et spécificités (Dr Plancoulaine)
14h15 – 15h00 :
Prise en charge thérapeutique des troubles du sommeil et des rythmes circadiens chez les enfants avec autisme (Pr P Franco)
15h00 – 15h15 :
Pause
15h15 – 16h00 :
Sensibilité des items respiratoires du score SDSC pour le dépistage du SAOS chez le nourrisson
de moins de 6 mois (Dr L Lanvin)
16h00 – 16h45 :
Cas cliniques avec troubles du sommeil avec ou sans épilepsie (Dr AS Diependaele)
16h45 – 17h00 :
Discussion générale et conclusion
Tarif :
20 €
Modalités d’inscription :
Inscription et paiement en ligne
Délais et modalité d’accès :
L’inscription au webinaire est obligatoire avant le 01/12/2024 via par mail à l’adresse suivante : secretariat-snclf@ant-congres.com.
Contact :
En cas de besoins spécifiques, merci de contacter le secrétariat à l’adresse mail suivante secretariat-snclf@ant-congres.com ou le Pr Emilie Bourel-Ponchel (emilie.bourel@u-picardie.fr)
Finalité de l’action de formation :
Une attestation de suivi de formation sera transmise aux stagiaires
Dans un souci d’amélioration continue de notre offre et des pratiques pédagogiques, un questionnaire sera envoyé à chaque participant pour recueillir la satisfaction de la session et des recommandations pour de futures formations.
Satisfaction :
Documents :
